小学生作文开头方法
一、开门见山式
所谓“开门见山”，指的是作文一开头就直接点明题意，简明扼要。在我们的作文中，有许多同学喜欢写一些“拐弯抹角”的话，如“闲话家常”之类的，其实，这样的开头往往会离题千里，给读者留下不信任感。相反，“开门见山”式的开头却能给人留下一个深刻的印象。
如以下几例：
例1：我常常想，如果我能把那壶清香的水熬成琼浆玉液该多好！——水的联想
例2：鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，我们离不开老师的教诲。——老师的教诲之恩
这样的开头，简洁明了，一语中的，一看就让人知道你想写什么。
二、提出问题式
提出一个或几个问题，然后引出文章的中心。这种开头方法既可以引起读者的兴趣，又可以激发作者的写作激情。
例1：对于电脑，许多人的看法是：电脑是用来学习、工作的工具。我却要发问：电脑难道仅仅是一种工具吗？——我看电脑
例2：当我打开抽屉时，我惊奇地发现抽屉里有一块“橡皮泥”。——抽屉里的秘密
这种开头方法的好处在于通过提出问题，引起读者的思考，激发读者的阅读欲望。
三、描写引入式
通过一段描写，将读者的注意力吸引到文章上来。这种描写可以是环境的描写、人物的描写、情节的描写等。
例1：夕阳西下，漫步在古老的青石板路上，晚风轻轻地吹拂着我的脸颊，我沉醉在这美丽的景色中。——漫步在青石板路上
例2：他身材矮小，看上去很瘦弱。他的脸庞黑黝黝的，眼睛闪烁着坚定的光芒。——他是我心中的英雄
这种开头方法通过一段生动的描写，将读者带入一种特定的氛围中，让读者更容易进入阅读状态。
四、倒叙回忆式
这种开头方法是通过回忆过去的某个场景或经历，来引出文章的主题。它可以让读者对文章的内容产生更多的共鸣和兴趣。
例1：小时候，我常常和爷爷一起去山上采药。那时的山路弯弯曲曲，野草遍布。——童年的山野记忆
例2：上星期六的晚上，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。——那天晚上发生的事情
这种开头方法通过回忆过去的经历，让读者更容易进入文章所描述的场景中。