好的，以下是一篇关于二年级生成描写季节景色的古诗的文章。
题目：四季之景
春天是万物复苏的季节，阳光明媚，花开满园。在春天的古诗中，我们可以感受到春天的美好和生机。比如，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗描绘了春天的清晨，鸟儿在枝头啼叫，花朵在风中飘落的美景。
夏天是热情似火的季节，阳光炙热，绿树成荫。夏日的古诗往往带着热烈的情感，如“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗描绘了夏日的池塘，泉水潺潺，树荫倒映在水中，小荷初露，蜻蜓立上，充满了夏日的生机和活力。
秋天是收获的季节，金黄的稻谷，硕果累累。秋天的古诗常常带着深深的思乡之情，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗描绘了秋日的夜晚，月亮落下，乌鸦啼叫，江上的渔火点点，夜深人静，只有寺庙的钟声回荡在寂静的夜空中。
冬天是寒冷的季节，白雪皑皑，银装素裹。冬日的古诗往往带着寂静和清冷的感觉，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这首诗描绘了冬日的山川，鸟儿飞绝，道路上没有人烟，只有孤舟蓑笠翁在寒江上独自垂钓，寂静而清冷。
四季各有不同的景色和情感，这些古诗就像是一幅幅美丽的画卷，让我们感受到了四季的美好和变化。