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年级主任工作责任书(六篇范本)​​

时间:2023-10-09 03:14

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第一部分:年级主任工作总结

每个学期开始时,我都会利用第一堂课与学生进行充分的交流。一方面了解学生、拉近关系,另一方面训练学生的口语表达能力。

今年因工作调动,我到建宁小学接任三年级(5)语文班的班主任。一切都是一个新的开始。

开学第一天,我像往常一样微笑着走进教室。在与老师和同学们简单打招呼后,我设计了这样一个活动:每个学生设计一个简短的自我介绍,重点介绍姓名、性格、爱好、特长等方面,同桌先进行交流,然后上台演示。

经过几分钟的准备,交流开始了,从我开始。我大大方方地说:“我姓王,名小云。和云一样,我喜欢自由民主。我性格开朗,喜欢和孩子们交朋友。

我平时喜欢读书,运动,擅长写作。我可以随时为喜欢写作的学生提供帮助。

刚到建宁希望能和各位同学成为好朋友! ”此话一出,教室里响起热烈的掌声。

孩子们纷纷上台发言。他们一开始还有些尴尬,但随着交谈,气氛变得活跃起来,陌生的面孔在交流中变得熟悉起来。

这样的情况不仅增进了孩子们之间的友谊,也让我在短时间内对每个孩子有了初步的了解,这也为他们以后与人交流提供了参考。 。